Metodología

Punto de partida del proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación es el concepto de EMPATÍA COGNITIVA.

El docente es un tutor, quien conoce profundamente a cada estudiante y es capaz de desarrollar aquellas actividades que el alumno necesita para integrar lo aprendido a su vida.

Las etapas de la EMPATÍA COGNITIVA son: A) conocimiento previo. B) Búsqueda de relaciones donde surjan el interés, el asombro y la
automotivación. C) Acercarse al objeto de estudio. D) Elaboración del conocimiento por medio de un enfpoque profundo. E) Aplicación del conocimiento. F) Evaluación a lo largo de todos las etapas del aprendizaje.

El docente diseña ambientes de aprendizaje en función del desarrollo del pensamiento y de procesos psicológicos superiores: HABILIDADES BÁSICAS como leer, escribir, escuchar y comunicar, HABILIDADES DE PENSAMIENTO como investigar, razonar, resolver problemas, HABILIDADES EMOCIONALES Y MORALES como respeto, responsabilidad y participación.